فصلنامه علمی مطالعات فرهنگ - ارتباطات

فصلنامه علمی مطالعات فرهنگ - ارتباطات

ارائه الگوی داده‌بنیاد درک معنایی هنرمندان هنرهای تجسمی از تعامل با مخاطبان (مطالعه موردی: هنرمندان شهر اصفهان)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکترای علوم ارتباطات دانشکده علوم انسانی وحقوق،دانشگاه ازاداسلامی واحداصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران
2 دانشیار گروه علوم ارتباطات و کسب و کار، دانشکده علوم انسانی و حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول). f.taghipour@khuisf.ac.ir
3 عضو هیئت علمی دانشکده حکمرانی اسلامی،دانشگاه ازاداسلامی واحداصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی درک معنایی هنرمندان هنرهای تجسمی از تعامل هنرمند با مخاطب پرداخت. سؤال اصلی پژوهش این بود که تعامل بین مخاطب و هنرمند از دیدگاه هنرمندان هنرهای تجسمی تحت تأثیر چه عواملی شکل می‌گیرد و چه راهبردهایی برای تقویت این تعامل می‌توان ارائه داد. روش تحقیق از نوع نظریه زمینه‌ای (رویکرد سیستماتیک) بود. میدان پژوهش حاضر، شهر اصفهان و مشارکت‎‍کنندگان پژوهش، هنرمندان و کارشناسان حوزه هنرهای تجسمی بودند که تعداد 14 نفر از آن‌ها با استفاده از شیوۀ نمونه‌گیری هدفمند – نظری انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. برای تحلیل داده‌ها از رویکرد کدگذاری سه‌مرحله‌ای نظریه زمینه‌ای سیستماتیک (کدگذاری باز، محوری و انتخابی) استفاده شد. بر مبنای یافته‌های پژوهش، شرایط علی تأثیرگذار بر تعامل هنرمند با مخاطب عبارتند از: مجازی‌شدن، ناترازی چندلایه، مخاطب‌زدایی هنرمند و مرجعیت اجتماعی هنرمند. شرایط زمینه‌ای شامل دو مقوله سرگشتگی نهادی و بسترهای اقتصادی ویران است. تعارضات ایدئولوژیک و سیالیت مخاطب دو عامل مداخله‌گر در تعامل هنرمند و مخاطب هستند. راهبردهای بهبود تعامل بین هنرمند و مخاطب عبارتند از: کارآمدتر شدن نهادها، بازسازی نظام بازاریابی، دیجیتالیزه کردن هنر و بازسازی نظام اندیشه. در نهایت، پیامدهای تحقق این راهبردها شامل تقویت مرجعیت هنری، تقویت منابع سرمایه‌ای هنر و تقویت کیفیت هنری است. «چرخشِ دیجیتالی و سیالیتِ معنایی تعامل» مقوله مرکزی است.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Development of a grounded model of visual arts artists' semantic understanding of interaction with audiences (Case study: artists of Isfahan city)

نویسندگان English

FATEMEH RAOUFIMANESH 1
Faezeh Taghipour 2
HAMID DAVAZDAHEMAMI 3
1 Doctoral Student of Social Communication Sciences, Faculty of Humanities,, Isfahan Islamic Azad University (Khorasgan), Isfahan, Iran
2 Associate Professor, Department of Communication and Business Sciences, Faculty of Humanities and Law, Isfahan Islamic Azad University (Khorasgan), Isfahan, Iran.(Corresponding Author). f.taghipour@khuisf.ac.
3 Member of the academic staff of Faculty of Islamic Governance, Isfahan Islamic Azad University (Khorasgan), Isfahan, Iran
چکیده English

Art, after the modern era, has undergone significant transformations, including a shift in the audience’s role from passive consumer to active participant in the creation and interpretation of artworks. The connection between the artist and the audience is regarded as one of the most crucial factors contributing to the success of art. In Iranian society, the artist and the audience have historically maintained a deep and dynamic relationship. Many Iranian artworks have emerged from the cultural and social foundations of Iranian society, reflecting this strong connection. In Isfahan, as one of the main centers for artistic production and creation, local culture has played a significant role in shaping artistic works. This highlights the social nature of art in the city and the close relationship between artists and their audiences.
However, this bond appears to be weakening, and a rupture in the interaction between artists and audiences is emerging-one that may, in the long term, negatively impact both the connection between art and socio-cultural life and the quality of artistic production.
Given that a work of art acquires meaning through interaction with its audience-and that artists are aware of this dynamic-and considering that interactive art has not yet received sufficient scholarly attention, this study aims to explore how visual artists in the city of Isfahan understand and interpret their interactions with audiences. Adopting an interpretive approach and an insider perspective, the study investigates the subjective meanings held by visual artists in Isfahan to develop a data-grounded model of their perceptions and interpretations.
This research was conducted using a qualitative approach, specifically grounded theory (systematic version). The study sample was drawn from visual artists and experts in the field of visual arts in Isfahan. A total of 14 participants were selected through purposive-theoretical sampling. Data were collected through semi-structured, in-depth interviews. For data analysis, the three stages of systematic grounded theory-open, axial, and selective coding-were employed. To ensure credibility and scientific validation of the findings, common validation techniques in grounded theory, such as member checking, analytical comparisons, and external auditing, were utilized.
The findings suggest that the causal conditions affecting artist-audience interaction include virtualization, multilayered imbalance, audience detachment by the artist, and the social authority of the artist. Contextual conditions include institutional disorientation and the erosion of economic foundations. Ideological conflicts and audience fluidity were identified as intervening factors. Strategies proposed for improving interaction between artists and audiences include institutional reform, restructuring the art marketing system, digital transformation of art, and rethinking prevailing thought systems. The outcomes of these strategies include strengthening artistic authority, enhancing financial resources for art, and improving artistic quality. These elements are organized around a central theme: the “Digital Turn and the Fluidity of Interaction Meaning.”
It can thus be concluded that, contrary to theories that view the audience as passive, artist-audience interaction is neither one-sided nor passive. In this relationship, the audience plays an active, participatory, and creative role in interpreting the artistic message. The artist does not impose meaning on the audience; rather, they present it, and the audience’s interpretation, in turn, influences the artist’s semantic and creative system, leading to its reconstruction. Artistic production is shaped by the audience’s reading and interpretation. This dynamic has become even more prominent in the digital age, where the digitization of lived spaces intensifies such reciprocal interactions. Furthermore, the cultural, political, economic, and social contexts continue to play a significant role in shaping these interactions, even in digital and virtual environments-albeit transformed by the digitalization of actions and structures. The artist-audience relationship in the digital realm still operates within the broader cultural-social and politico-economic frameworks of Iranian society.

کلیدواژه‌ها English

Sociology of Art
Visual Arts
Audience
Artist-Audience Interaction
Grounded Theory
احمدی، بابک (1395). ساختار و تأویل متن، تهران، مرکز.
آقاربی، کیانا (1401). بررسی مثلث هنرمند، اثر، مخاطب (توجه به تعامل نقاشی با مخاطب). مطالعات هنرهای زیبا، 3 (7)، 14-25.
بوستانی، داریوش و احمد محمدپور (1388). بازسازی معنایی جهت‎‍گیری جنسیتی پسران نسبت‌به دختران (ارائۀ یک نظریۀ زمینه‎‍ای). مطالعات راهبردی زنان، 1(44)، 142-172.
پورمند، فاطمه (1396). افق بیناذهنی هنرمند و مخاطب در هنر تعاملی معاصر (با نگاهی به پروژه تعاملی کتابخانه قلب). مبانی نظری هنرهای تجسمی، 3، 61-72.
راودراد، اعظم (1394). نظریه‌های جامعه‌شناسی هنر و ادبیات، تهران، انتشارات دانشگاه تهران.
رهبرنیا، زهرا و فاطمه مصدری (1394). تأثیر رسانه‌های نوین بر تعاملی‌شدن هنر جدید با رویکردی به نظریه هنر در عصر بازتولیدپروری مکانیکی، مجله جهانی رسانه، 10 (2)، 221-235.
زنگ‌ویل، نیک (1401). هنر و مخاطب، ترجمۀ مونا امامی، فصلنامه علمی ترویجی مطالعات هنرهای زیبا، 3 (7)، 48-67.
سورین، جوزف و جیمز تانکارد (1391).‌نظریه‏های ارتباطات، ترجمۀ علیرضا دهقان، تهران، دانشگاه تهران.
کفشچیان مقدم، اصغر و فروغ عموئیان (1397). تعامل هنرهای تجسمی شهری با مخاطب، مطالعه موردی: سالانه هنرهای شهری بهارستان تهران سال 1395. پیکره، 7 (13)، 55-72.
Ball-Rokeach, S. J., & DeFleur, M. L. (1976). A dependency model of mass-media effects.‌Communication research,‌3(1), 3-21.
Beyl, J., & Bauwens, J. (2010). Artist meets audience: Understanding the social meaning of art on the internet.‌UNESCO Observatory E-journal Multidisciplinary Research in the Arts,‌1(5), 1-14.
Bosma, J. (2013). Art as experience: Meet the active audience. In‌Network Art‌(pp. 24-39). Routledge.
Chen, S; Vermol, V; Ahmad, H. (2024). Explore the Interaction of Artists, Audience and Social Context in the Digital Communication of Dunhuang Murals. International Journal of Religion, 5(10), 4489 - 4498. 
Coleman, R., McCombs, M., Shaw, D., & Weaver, D. (2009). Agenda setting. In‌The handbook of journalism studies‌(pp. 167-180). Routledge.
Corbin, J. & Strauss, A. (2015). Basic of Qualitative Research: Techniques and Procedures Developing Grounded Theory. Thousand Oaks, Sage. 
Creswell, J. W., & Miller, D. L. (2000). Determining Validity in Qualitative Research. Theory into Practice, 39(3), 124 -130. 
Creswell, J.W. (2012). Educational Reserach: Planning, Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Pearson.
Gao, Y.; Wu, J.; Lee, S. & Lin, R. (2019) Communication between Artist and Audience: A Case Study of Creation journey. Boston: Pearson Education, Inc. 
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1973). Uses and gratifications research.‌The public opinion quarterly,‌37(4), 509-523.
Lyu, y ; Lin, C & Lin, P. (2021). The Cognition of Audience to Artistic Style Transfer, Switzerland: Applied Sciences, 11(7), 1-16
Schraffenberger, H., & Van Der Heide, E. (2012). Interaction models for audience-artwork interaction: current state and future directions. In‌Arts and Technology: Second International Conference, ArtsIT 2011, Esbjerg, Denmark, December 10-11, 2011, Revised Selected Papers 2‌(pp. 127-135). Springer Berlin Heidelberg.
Strauss, A. L., & Corbin, J. (2012). Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. Translate in Persian by E. Afshar, Tehran: Ney. [In Persian]
Suhr, H. C. (2018). The audience and artist interactivity in augmented reality art: The solo exhibition on the flame series.‌Critical Arts,‌32(3), 111-125.