آثاری، حامد (1392). مشخصههای ارتباطات گروهی در ایرانداک وصال شیراز. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه امام صادق علیهالسلام، دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی، گرایش معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات.
بشیر، حسن و ابراهیم خرمنژاد (1401). بازنگری مدلهای ارتباطی مالتزکه و رایلی و ارائه مدل ارتباطی بین فرهنگی بر مبنای بدیهیات فرهنگی، راهبرد فرهنگ، 15(57)، 7-34.
بهزادی، سجاد و سمانه جلیلی صدرآباد (1399). جایگاه مساجد در میزان تعاملات اجتماعی میان ساکنان محلههای شهری(نمونه مورد مطالعه: محله شهشهان اصفهان)، پژوهشهای معماری اسلامی، 8(4)، 85-100.
جنکینز، ریچارد (1381). هویت اجتماعی، مترجم: تورج یاراحمدی، تهران: شیرازه.
چنانی، چاسم (1402). بررسی عوامل مؤثر بر کارگروهی و پویایی گروه در سازمان. همایش ملی پژوهشهای مدیریت و علوم انسانی در ایران. دوره پانزدهم، تهران، ایران. 4143-4135.
طالبی، محمدرسول (1393). ارتباطات گروهی و فرهنگ بسیجی: طرح صالحین در پایگاههای بسیج مساجد شهر تهران، دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع).
فرخی، میثم (1402). واکاوی سیاستگذاری فرهنگی- ارتباطی مسجد در دهه سوم انقلاب اسلامی (1379 1389): تحلیل اسناد بالادستی جمهوری اسلامی ایران، مطالعات فقه و حقوق رسانه، 5(1)، 119-147.
فرخی، میثم و فاطمه خلجی (1400). کارکردشناسی فرهنگی- ارتباطی مساجد دانشگاهی؛ مورد مطالعه مساجد دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و شریف، پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی دانشکده علوم انسانی اسلامی و قدرت نرم دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین (ع)،11(24)، 155-190.
قانع، احمدعلی؛ فرخی، میثم و سینا عصارنژاد دزفولی (1401). ارزیابی طرح تربیتی حلقههای صالحین؛ موردمطالعه شهرستان دزفول. دین و ارتباطات، 29(1)، 133-171.
لطفعلیزاده، محمدحسین (1393). مسجد و ارتباطات گروهی با نوجوانان: مورد بررسی: چهار مسجد موفق شهر تهران. پایاننامه کارشناسیارشد، دانشگاه امام صادق علیهالسلام، دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی، گرایش معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات.
سلیمی، مهتاب و نازنین حاج محمدعلی (1400). جایگاه گروه و پویاییهای گروهی در بهبود عملکرد سازمان، مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، 4 (24): 337-254.
میرسلامی، مهسا؛ عمرانیپور، علی و خوشبخت بهرمانی (1400) مطالعه روابط فضایی اجتماعی در الگوی مساجد چهارایوانی ایران (مطالعه موردی: مساجد جامع اصفهان، اردستان، قزوین و زواره). اندیشه معماری، 5(9)، 19-39.
محسنیانراد، مهدی (1369)، ارتباط شناسی، تهران: انتشارات سروش.
Asari, H. (2013). Features of group communication at the Shiraz Cultural Center of Rahpoyan Vesal. Master’s thesis. Imam Sadiq University, Faculty of Social Communication Sciences, Islamic Studies and Culture and Communications Orientation. [In Persian]
Bashir, H., khorramnezhad, E. (2023). Reviewing Maltzke and Riley’s communication models and presenting an intercultural communication model based on cultural axioms, No. 57, pp. 34-7. [In Persian]
Behzadi, S., Jalili sadr abad, S. (2020). The position of mosques in the amount of social interactions among residents of urban neighborhoods (case study: Shahshahan neighborhood of Isfahan). Islamic Architecture Research, No. 29, Year 8:http://jria.iust.ac.ir/article-1-1395-fa.html. [In Persian]
Chenani, Ch. (2023). Study of factors affecting teamwork and group dynamics in the organization. National Conference on Management and Humanities Research in Iran. 15th Session, Tehran, Iran. https://sid.ir/paper/1086100/fa[In Persian]
Farrokhi, M. (2023). Analysis of Mosque Cultural-Communication Policymaking in the Third Decade of the Islamic Revolution (2000-2010): Analysis of Upstream Documents of the Islamic Republic of Iran. Studies in Jurisprudence and Media Law, Volume 5, Issue 1, pp. 147-119.http://journal.refah.ac.ir/article-1-62-fa.html [In Persian]
Farrokhi, M., and Khalaji, F. (2021). Cultural-Communicative Functionalism of University Mosques; Case Study of Mosques of Tehran, Tarbiat Modares and Sharif Universities. Cultural Heritage of the Islamic Revolution, Faculty of Islamic Humanities and Soft Power, Imam Hussein (AS) University of Officers and Guards Training, Year 11, No. 24, pp. 155-190.:https://www.sid.ir/paper/1156755/fa [In Persian]
Jenkins, Richard (2002). Social Identity, Translator: Touraj Yarahmadi, Tehran: Shiraz.
Ghane, A., and Farrokhi, M., Asarnejad Dezfuli, Sina. (2022). Evaluation of the educational plan of the circles of the righteous; Case study of Dezful city. Religion and Communications, Year 29, Issue 1, pp. 133-171. [In Persian]:10.30497/rc.2022.76185
Lotfalizadeh, M. (2014). Mosque and group communication with adolescents: Case study: Four successful mosques in Tehran. Master’s thesis, Imam Sadeq University, Faculty of Social Communication Sciences, Islamic Education and Culture and Communications. [In Persian]
Mirsalami, Mahsa; Omranipour, Ali; Bahrmani, Khoshbakht (2021) Study of social spatial relations in the pattern of four-aisled mosques in Iran (Case study: Isfahan, Ardestan, Qazvin and Zavareh mosques). Architectural Thought, Volume 5, Issue 9, pp. 19-39. 10.30479/at.2020.12166.1386. [In Persian]
Mohsenian-Rad, M. (1980), Communication, Tehran: Soroush Publications.
Putnam, R. D. (2000)Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York, N.Y.: Simon & Schuster.
Salimi, Mahtab, and Nazanin Haj Mohammad Ali. (2021). The position of the group and group dynamics in improving organizational performance. Psychological and Educational Studies, 4 (24): 337-254.http://noo.rs/NtDAe [In Persian]
Talebi, M. (2014). Group communication and Basiji culture: Salehin’s project in Basiji bases of mosques in Tehran, Faculty of Islamic Studies, Culture and Communication of Imam Sadiq University. [In Persian]